基于6S管理模式的高職數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)改革探索

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DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.14.145

摘  要  《中國(guó)制造2025》的提出，給職業(yè)教育帶來了新的發(fā)展機(jī)遇，國(guó)家對(duì)高技能人才的需求日益增長(zhǎng)，職業(yè)教育的升級(jí)改革迫在眉睫。為培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的復(fù)合型人才，結(jié)合長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人才培養(yǎng)模式，對(duì)6S管理模式在高職數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)課程中的應(yīng)用進(jìn)行歸納總結(jié)，以期為高職實(shí)訓(xùn)類課程教學(xué)改革提供借鑒與參考。（剩余5767字）