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DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.14.139
摘 要 通過對微處理器課程教學(xué)目標的分析，確定該課程實驗內(nèi)容設(shè)置的原則，以此為依據(jù)對實驗內(nèi)容進行合理設(shè)置，對51和STM 32實驗分別舉例分析具體實驗內(nèi)容，說明具體步驟和實驗要求，通過具體實踐，實現(xiàn)課程對操作技術(shù)的要求。（剩余5304字）
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微處理器課程實驗內(nèi)容設(shè)置
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