計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程思政案例設(shè)計(jì)探索

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DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.14.096

摘  要  把課程思政融入專業(yè)課程教學(xué)是課程建設(shè)的必然趨勢(shì)。以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程為例，以具體案例探索思政元素的挖掘路徑。通過(guò)課程思政建設(shè)，有效提高學(xué)生對(duì)課程知識(shí)點(diǎn)的了解、把握，提高其對(duì)知識(shí)點(diǎn)的擴(kuò)展和深化能力，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。（剩余4166字）