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基于BOPPPS模型的醫(yī)生與病人理論課教學(xué)

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DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.14.114

摘  要  BOPPPS模型的核心要點主要體現(xiàn)在兩個方面：一是強調(diào)學(xué)生全方面地參與學(xué)習(xí)，而不是單純地聽講；二是及時獲取學(xué)生反饋，以便對隨后的教學(xué)活動進行調(diào)整。這一點對于醫(yī)學(xué)生來說尤為重要。因此，BOPPPS模型被廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)課程教學(xué)之中。（剩余5940字）

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