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摘 要 分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程是中醫(yī)藥院校藥學(xué)、中藥學(xué)、藥物制劑、制藥工程、生物工程、食品工程等專業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程,在課程中挖掘和融入思政元素是中醫(yī)藥院校分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程改革的必然之舉。通過(guò)在分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中融入思政教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”目標(biāo),是高校培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要舉措。(剩余4386字)
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中醫(yī)藥院校分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程融入思政教育的實(shí)踐與探索*
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