家校溝通的“兩心”和“四要”
摘要：班主任要考慮如何與學生家長溝通，建立與家長的密切聯(lián)系，以求達到雙方的密切配合，形成家校教育合力。與家長溝通時，應(yīng)該以表揚為主，讓家長舒心；日常管理時，應(yīng)該關(guān)愛學生，讓家長放心。此外，針對偶發(fā)事件，尊重、平等是首要，科學、藝術(shù)很重要，換位思考有必要，自我檢討也需要。
關(guān)鍵詞：家校溝通；班主任工作；日常管理；偶發(fā)事件
父母是孩子的第一任啟蒙老師，家庭教育是最初打開學生智慧心靈的重要一環(huán)。（剩余3201字）