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摘 要:為落實(shí)立德樹人根本任務(wù),高等學(xué)校要加強(qiáng)課程思政建設(shè)。文章以課程思政目標(biāo)為切入點(diǎn),構(gòu)建課程思政教學(xué)改革框架。著重從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)考核評(píng)價(jià)三方面探討財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程思政教學(xué)改革。通過在教學(xué)內(nèi)容中融入愛國(guó)愛黨、遵守法規(guī)、誠(chéng)實(shí)守信、社會(huì)責(zé)任和創(chuàng)新精神的思政元素,運(yùn)用情景教學(xué)、案例分析等教學(xué)方法,構(gòu)建嵌入思政的教學(xué)考核評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程與思政教育的深度有效結(jié)合。(剩余8114字)
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課程思政視角下財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)改革探索與實(shí)踐
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