“資助+心理”：高校貧困生成長(zhǎng)路徑構(gòu)建

[摘 要]幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的成長(zhǎng)是高等教育不可或缺的一環(huán)，這些學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡深刻影響著學(xué)生的未來(lái)與國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。資助育人和心理育人作為高校思想政治工作質(zhì)量提升的重要組成部分，對(duì)推進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展具有重要價(jià)值。如今，資助育人和心理育人長(zhǎng)期以來(lái)缺少良性互動(dòng)。本文探索如何在“資助+心理”育人視域下，將經(jīng)濟(jì)資助與心理援助深度融合和貫穿于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的識(shí)別、認(rèn)定、管理和培養(yǎng)等全過(guò)程、全方面，切實(shí)促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全面發(fā)展，加快落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。（剩余5056字）