高?！按笏颊n”實踐育人機制創(chuàng)新研究

——以西安工商學院為例

[摘 要]近年來，思政課在黨中央治國理政戰(zhàn)略全局中的地位凸顯，發(fā)展環(huán)境和整體生態(tài)發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，思政課教師隊伍建設實現(xiàn)歷史性突破，思政課教學效果大幅度提升。大思政視域下，高校在實踐教學方面還存在諸多需要解決的問題，亟須通過建立科學而富有創(chuàng)新性的運行機制加以切實解決。

[關鍵詞]新時代；高?！按笏颊n”；實踐育人；機制

大學生的思想政治教育工作和思想政治理論課教育教學的建設問題是落實高校立德樹人主陣地和主渠道的關鍵點，思政實踐教學則是高校思想政治理論課程教學體系的不可或缺的重要部分和內(nèi)容，也是健全新時代高校實踐育人工作體系需要下功夫的重要部分[1]。（剩余5066字）