“生態(tài)化”體驗(yàn)式英語教學(xué)模式思考

摘    要：文章從生態(tài)的視角對體驗(yàn)式教學(xué)模式的理念、優(yōu)勢及其實(shí)現(xiàn)途徑進(jìn)行了梳理，并分析了它的系統(tǒng)功能語言學(xué)的理論基礎(chǔ)。認(rèn)為只有根植于生態(tài)環(huán)境中的體驗(yàn)式教學(xué)才能真正地做到“以人為本”，尊重學(xué)習(xí)者的個(gè)體差異和個(gè)性化需求，才能真正地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)者在合適的情境里“做中學(xué)”，才能更好地培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)能力，收獲積極的情感體驗(yàn)。（剩余7333字）