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紅色文化景點教育資源在高校思想政治 理論課中的運用研究

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摘    要:紅色文化景點發(fā)揮育人功效的困境是大學生對紅色文化景點缺乏了解、可參與的項目少及景點設施陳舊,導致紅色文化景點缺乏吸引力。紅色文化景點能很好地與思想政治理論課結(jié)合,首先紅色文化景點是思想政治理論課的鮮活素材,與思想政治理論課的育人目標是一致的,其次紅色文化景點是思想政治理論課的實踐基地。(剩余5532字)

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