高校學(xué)生評(píng)教有效性的實(shí)然審視與應(yīng)然變革

——基于國(guó)外高校學(xué)生評(píng)教有效性及其影響因素的系統(tǒng)性文獻(xiàn)綜述

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摘    要：高校學(xué)生評(píng)教是高校內(nèi)部教育質(zhì)量保障的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從實(shí)然角度出發(fā)探究國(guó)外高校學(xué)生評(píng)教有效性及其影響因素有助于緩解我國(guó)高校學(xué)生評(píng)教功利化和異化現(xiàn)實(shí)困境，推進(jìn)高校學(xué)生評(píng)教有效實(shí)施和學(xué)生評(píng)教結(jié)果恰當(dāng)運(yùn)用。影響高校學(xué)生評(píng)教有效性主要有評(píng)教主體因素、評(píng)教客體因素、課程相關(guān)因素和評(píng)教設(shè)計(jì)因素。（剩余11175字）