“大思政”格局下高校實(shí)踐育人模式的探索與實(shí)踐

摘    要：“大思政”格局下，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校大學(xué)生思想政治教育工作，構(gòu)建以學(xué)生成長(zhǎng)為中心的實(shí)踐育人體系，是新時(shí)代落實(shí)黨教育方針的重要抓手，是培養(yǎng)社會(huì)主義時(shí)代新人的重要路徑。文章從把握歷史脈絡(luò)、突出時(shí)代特點(diǎn)、著眼未來(lái)發(fā)展三個(gè)維度，深入探討高校實(shí)踐育人在立德樹人過(guò)程中的價(jià)值意蘊(yùn)，直面當(dāng)前面臨的理論闡釋與實(shí)踐行動(dòng)相適應(yīng)，實(shí)踐能力與社會(huì)需求相契合，實(shí)踐目標(biāo)和評(píng)價(jià)方式相統(tǒng)一等方面的困境和挑戰(zhàn)，以全員參與、全程覆蓋、全方位融入的方式，積極探索高校實(shí)踐育人機(jī)制途徑，切實(shí)提升實(shí)踐育人的能力、水平和成效。（剩余7813字）