基于文獻計量的新文科研究現(xiàn)狀與研究熱點分析

打開文本圖片集

摘    要：自2018年正式提出“新文科”建設以來，政策部門、高校和學者大力開展新文科的研究與實踐。以中國知網(wǎng)提取的393篇CSSCI文獻為基礎進行計量分析，發(fā)現(xiàn)2019年以來以新文科為主題的發(fā)文數(shù)量快速增長。從關鍵詞社會網(wǎng)絡分析看，“文科建設”“新文科建設”“人才培養(yǎng)”“學科建設”等處在網(wǎng)絡核心位置，大多為政策解讀或實踐探索，創(chuàng)新性研究不夠。（剩余7296字）