新工科背景下復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究

摘    要：為助力高等教育強(qiáng)國戰(zhàn)略，探索新的研究生教育模式，教育部積極推進(jìn)新工科建設(shè)。文章以西北農(nóng)林科技大學(xué)為例，提出了探索創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)模式的方法。針對(duì)現(xiàn)行土木工程研究生培養(yǎng)中出現(xiàn)的學(xué)生專業(yè)興趣缺乏、理論和實(shí)踐不相統(tǒng)一、注重結(jié)果勝于過程等問題，為推動(dòng)復(fù)合型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，提出了四點(diǎn)建議：加強(qiáng)人文情懷教育，提升研究生學(xué)習(xí)興趣與科研素養(yǎng)；理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)研究生獨(dú)立思考與解決實(shí)際問題的能力；加強(qiáng)過程培養(yǎng)，增強(qiáng)研究生科學(xué)研究創(chuàng)新意識(shí)；加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與科技競賽，培養(yǎng)創(chuàng)新型復(fù)合型研究生。（剩余5466字）