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摘 要:文化資本能夠轉化為經(jīng)濟資本、社會資本、心理資本等。文章以文化資本補償為切入點,以“在學”和“畢業(yè)”為主體,分別針對高等教育過程和結果設計文化資本補償項目,將文化資本補償制度有效嵌入高校人才培養(yǎng)全過程。在推進路徑過程中,個體發(fā)展動力是基礎,教師參與變革是載體,高??缃缛诤鲜峭緩?,社會支持體系是關鍵。(剩余5675字)
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高校資助文化資本補償路徑探析
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