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學(xué)前教育作為終身學(xué)習(xí)的起始階段,是國(guó)民教育體系的重要組成部分,其發(fā)展質(zhì)量直接關(guān)乎國(guó)民教育的整體水準(zhǔn)。農(nóng)村學(xué)前教育是我國(guó)學(xué)前教育的薄弱環(huán)節(jié),其發(fā)展?fàn)顩r關(guān)乎我國(guó)早期教育的基本底線。近年,受城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快和人口出生率降低的雙重影響,農(nóng)村學(xué)前教育正面臨新的發(fā)展困境。
一、農(nóng)村學(xué)前教育面臨的困境
(一)生源流失嚴(yán)重
隨著我國(guó)人口出生率的不斷下降,學(xué)齡前兒童數(shù)量逐年減少,學(xué)前教育規(guī)模整體進(jìn)人負(fù)增長(zhǎng)階段。(剩余3199字)
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基于農(nóng)村學(xué)前教育困境的高等幼兒師范學(xué)校發(fā)展對(duì)策研究
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