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高校收入分配制度與學(xué)科發(fā)展之間的協(xié)調(diào)機制研究

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高校收入分配制度是影響教師積極性、學(xué)科建設(shè)及高校整體競爭力的重要因素。當(dāng)前，大多數(shù)高校仍沿用傳統(tǒng)的薪酬管理模式，在收入結(jié)構(gòu)、績效考核以及學(xué)科間資源配置等方面存在諸多問題。例如，高校普遍采用以科研成果和職稱為核心的績效考核體系。這種考核體系在一定程度上導(dǎo)致基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科、新興學(xué)科之間的資源配置失衡，抑制了部分學(xué)科的發(fā)展活力。（剩余5177字）

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