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摘 要:民辦高校由于生源質(zhì)量、資金實(shí)力以及社會(huì)認(rèn)可度等方面的限制,學(xué)生就業(yè)往往面臨更大的挑戰(zhàn)。當(dāng)前民辦高校醫(yī)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)課中,普遍存在教學(xué)內(nèi)容“一鍋煮”、師資隊(duì)伍建設(shè)薄弱、就業(yè)信息化平臺(tái)使用指導(dǎo)不足等問題。應(yīng)針對(duì)醫(yī)學(xué)生就業(yè)開展就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)改革,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)觀念的引導(dǎo),構(gòu)建“線上+線下”全流程就業(yè)服務(wù)模式。(剩余3894字)
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民辦高校醫(yī)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)課質(zhì)量精準(zhǔn)化提升策略
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