指向核心素養(yǎng)發(fā)展的語文作業(yè)設計
語文作業(yè)設計應緊扣教材，重視多元融合，并運用恰當?shù)姆绞綄ψ鳂I(yè)進行評價。語文作業(yè)一般可分為基礎鞏固類、運用發(fā)展類和拓展實踐類三種類型，教師可以根據(jù)實際教學情況選擇、組合不同類型的作業(yè)，并在課前預習、課中輔學或課后練習中靈活呈現(xiàn)。
一、基礎鞏固類作業(yè)
教師在設計基礎鞏固類作業(yè)時既要注意作業(yè)的基礎性，又要保證必要的難易比例，使作業(yè)結構合理。（剩余2707字）