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2022年4月，教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）》，將“勞動”從綜合實踐活動課程中完全獨立出來，確立了勞動課程在中小學課程體系中的重要地位，凸顯了勞動教育獨特的育人價值，同時提出“加強課程內(nèi)容與學生經(jīng)驗、社會生活的聯(lián)系，強化學科內(nèi)知識整合，統(tǒng)籌設(shè)計綜合課程和跨學科主題學習”的要求。（剩余3902字）
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勞動課程跨學科主題教學的三重邏輯
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