以對(duì)話為引

——小學(xué)寫作教學(xué)微探

在小學(xué)語文教學(xué)中，寫作教學(xué)一直被視為一項(xiàng)挑戰(zhàn)。葉圣陶先生曾提出：“在語言文字的訓(xùn)練中，聽、說、讀、寫四個(gè)技巧當(dāng)中，‘說’最為基礎(chǔ)，‘說’的功夫到家了，聽、讀、寫三項(xiàng)就容易多了。”因此，在小學(xué)階段的寫作教學(xué)中，優(yōu)先強(qiáng)化學(xué)生的口頭表達(dá)能力顯得尤為重要。教師可通過師生互動(dòng)、學(xué)生間交流等對(duì)話形式，逐步引導(dǎo)學(xué)生從口頭表達(dá)過渡到書面表達(dá)。（剩余2919字）