小組合作學習在普通高中英語教學中的應用

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【摘要】本文結(jié)合教學實踐論述在普通高中英語教學中開展小組合作學習的途徑，認為合理分工是小組合作學習成功的前提條件，精心選擇話題和設置問題是小組合作學習成功的題材保障，充分發(fā)揮教師的協(xié)調(diào)監(jiān)督引導作用是小組合作學習成功的關鍵，及時且全面的激勵性評價機制是小組合作學習成功的重要保障。

【關鍵詞】高中英語 小組合作學習 實例 建議

【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2022）05-0086-04

小組合作學習是一種新型的課堂教學形式，一般情況下，一個學習小組由二至六名能力層次各異的成員組成，小組成員有著共同任務和目標。（剩余5370字）