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【摘要】高中地理蘊含著多元化、多類型、多數(shù)量的思政素材，融合了愛國主義教育、人文教育、可持續(xù)發(fā)展觀教育和生態(tài)文明教育等豐富的思政元素，是實現(xiàn)課程思政融合理念的重要平臺。將思政教育的基本內(nèi)涵、精神追求和價值觀念融入高中地理教學(xué)，為進(jìn)一步推進(jìn)高中地理教學(xué)實踐提供了契機(jī)和動力，推動地理教學(xué)從知識本位走向素養(yǎng)立意。（剩余4804字）
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高中地理課程思政教學(xué)實踐研究
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