幼兒園師幼互動(dòng)實(shí)踐研究

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【摘要】幼兒園是兒童早期發(fā)展的重要階段，保育和教育質(zhì)量對(duì)兒童身心發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。為有效提升幼兒園保育教育質(zhì)量和效率，國家出臺(tái)了《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》，為相關(guān)教育機(jī)構(gòu)開展工作指明了大方向。文章以《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》的背景和師幼互動(dòng)概述為切入點(diǎn)，深入分析《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》視域下高質(zhì)量師幼互動(dòng)的重要價(jià)值和現(xiàn)狀，并提出了可行性的實(shí)踐策略。（剩余4723字）