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【摘要】近年來,隨著企業(yè)對職業(yè)院校學(xué)生技能水平、合作能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力要求的不斷提高,學(xué)生技能與企業(yè)需求不對等的問題,嚴(yán)重影響和制約了企業(yè)的發(fā)展,如何提高學(xué)生職業(yè)能力和綜合素養(yǎng),成為職教改革的焦點(diǎn)。本文以烙畫技藝技能傳承創(chuàng)新工作室教學(xué)實(shí)踐為例,對工作室的運(yùn)行機(jī)制、技能傳承模式、校企合作方式等內(nèi)容進(jìn)行探索和研究,探索出一條專創(chuàng)融合的實(shí)踐路徑,從而培養(yǎng)出適應(yīng)市場需求的實(shí)用型人才。(剩余5069字)
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專創(chuàng)融合視域下“技能工作室+”教學(xué)實(shí)踐探索
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