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近些年來,不少家長給孩子選擇藝術(shù)培訓(xùn)課程,“藝術(shù)考級”日趨火熱。不過,隨著藝術(shù)培訓(xùn)持續(xù)升溫,考級門檻、標(biāo)準(zhǔn)缺失,藝術(shù)級別、資費五花八門,藝術(shù)考級的“商業(yè)味”越來越濃。不少異化為應(yīng)試教育新形式,染上濃烈功利色彩,無形中增加了孩子壓力,加重了家長負(fù)擔(dān),有違提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)、陶冶情操的初衷?;诖耍叭∠行W(xué)生各種藝術(shù)類等級考試”的建議,引起廣泛共鳴。(剩余529字)
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