作文生活化 寫作有妙法

——基于農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)生作文問卷調(diào)查的思考

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【摘要】作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重點，也是小學(xué)語文教學(xué)的難點。抓好作文教學(xué)，是提升小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了真實了解農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)的現(xiàn)狀，分析成因，探究作文教學(xué)的方法，本研究通過對5所農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)生進(jìn)行作文問卷調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析、研究，探索了造成農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)生作文現(xiàn)狀的原因，提出了提高農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)生作文水平的策略，為農(nóng)村小學(xué)高年級高效作文教學(xué)探索出了一條符合農(nóng)村實際的新途徑。（剩余4607字）