解析“三全育人”視域下高校實踐育人工作的路徑
摘要：本文依照文獻對比法和理論分析法首先就三全育人理論進行了概述，其次從走進學(xué)生內(nèi)心，真正實現(xiàn)德育教學(xué)目標；豐富課外活動，促使學(xué)生的全面性發(fā)展；強化科研育人效果，充分發(fā)揮科教融合育人作用等方面提出了“三全育人”視域下高校教師實踐育人工作要點，最后合理探究出了新時代高校“三全育人”的深化路徑，其中包括在完善體制機制中提升“三全育人”的效果；在多元主體互動中豐富“三全育人”的實踐等，以供參考。（剩余5054字）