高職營(yíng)銷類專業(yè)課課程思政建設(shè)改革與實(shí)踐

——以《直播營(yíng)銷》課程為例

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摘要：課程思政是我國(guó)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的教育理念創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，全面推進(jìn)課程思政建設(shè)是當(dāng)前高職院校教育教學(xué)改革的核心。在新商科體系里，營(yíng)銷類課程在育人中發(fā)揮著重要作用，課程思政建設(shè)理應(yīng)首當(dāng)其沖。本文以《直播營(yíng)銷》課程為切入點(diǎn)推進(jìn)課程思政建設(shè)與教學(xué)改革。針對(duì)課程思政的難點(diǎn)和痛點(diǎn)，深入挖掘課程思政元素、探索課程思政教學(xué)體系，力求探索出一條可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐路徑，有效推進(jìn)營(yíng)銷類專業(yè)課程的課程思政建設(shè)，實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷人才培養(yǎng)中育人與育才相統(tǒng)一。（剩余5744字）