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新媒體時代高校心理健康教育及思政教育優(yōu)化策略探究

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摘要：新媒體給高校心理健康教育及思政教育工作的開展帶來機遇的同時，也提出了相應(yīng)的挑戰(zhàn)。高校只有準確把握新媒體帶來的機遇，積極采取各種有效的措施應(yīng)對新媒體的挑戰(zhàn)，才能保證教育教學活動的順利開展，不斷提高教學的質(zhì)量。文章詳細分析了新媒體給高校心理健康以及思政教育帶來的機遇和挑戰(zhàn)，并提出了應(yīng)對挑戰(zhàn)的具體策略，旨在更好地指導高校教育教學的改革和發(fā)展。（剩余5363字）

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