揚(yáng)州紅色文化融入高校思政課程的研究：價(jià)值旨?xì)w、困境審視與路徑選擇

摘要：揚(yáng)州是國(guó)務(wù)院首批公布的國(guó)家級(jí)24座歷史文化名城之一，至今已有2500多年的歷史。在揚(yáng)州紅色文化的熏陶下，在揚(yáng)高校理所應(yīng)當(dāng)去傳承和發(fā)揚(yáng)揚(yáng)州紅色文化。在課程思想政治建設(shè)當(dāng)中融入揚(yáng)州紅色文化的內(nèi)容，并且和國(guó)家教育事業(yè)的目標(biāo)、原則、方法保持高度的一致，要將揚(yáng)州紅色文化作為提升教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容，讓優(yōu)秀文化能為國(guó)家教育隊(duì)伍素質(zhì)的提高起到根本的作用，同時(shí)，讓揚(yáng)州紅色文化里的各類優(yōu)秀的內(nèi)容和時(shí)代精神相互融合，在教育事業(yè)當(dāng)中做出更多的創(chuàng)新，使其能為思想政治課程增加更多的亮點(diǎn)。（剩余5240字）