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課程思政案例教學融入專業(yè)基礎(chǔ)課的路徑研究

——以西方經(jīng)濟學為例

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摘  要：為貫徹習近平總書記在2016年12月7日的全國高校思想政治工作會議上的指示精神，高校應(yīng)創(chuàng)新課程思政融入專業(yè)基礎(chǔ)課教學的方法，實現(xiàn)專業(yè)理論與課程思政的有機融合。針對西方經(jīng)濟學課程，其傳統(tǒng)教學存在“純理論”和“舶來品”的特征，需要結(jié)合中國特色社會主義進行改進，重視課程思政案例教學。案例教學的目標是讓學生可以更好地感知和吸收思想政治元素，提高對社會主義市場經(jīng)濟和中國特色社會主義的認同感。（剩余8452字）

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