單片機(jī)工程應(yīng)用課程教學(xué)改革探索

——基于思政元素與案例教學(xué)融合的視角

打開文本圖片集

摘  要：高等教育的所有課程都應(yīng)承擔(dān)育人的功能，高校教師應(yīng)積極進(jìn)行專業(yè)課程思政的建設(shè)。首先分析研究生課程——單片機(jī)工程應(yīng)用的課程特點(diǎn)，課程具有知識(shí)點(diǎn)多且交錯(cuò)聯(lián)系復(fù)雜，內(nèi)容比較抽象，綜合性、工程應(yīng)用和實(shí)踐性都非常強(qiáng)的特點(diǎn)。然后整合課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)出既能體現(xiàn)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，又能在工程中經(jīng)常用到，而且能方便學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的教學(xué)案例。（剩余6615字）