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地方本科高校課程教學(xué)效果影響因素與評價

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摘  要：課程是基于課程目標(biāo)而開展的教育教學(xué)活動，教學(xué)效果是檢驗課程質(zhì)量的唯一標(biāo)準。影響課程教學(xué)效果的因素可概括為學(xué)生、教師、教服人員等主體因素和課程性質(zhì)、環(huán)境條件等客體因素。主體因素具有主觀能動性，是影響課程教學(xué)效果的關(guān)鍵因素。客體因素只有通過主體活動才能產(chǎn)生效用，體現(xiàn)出教學(xué)效果和課程價值。（剩余6771字）

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