新工科理念下環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)教育與課程思政協(xié)同育人路徑研究

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摘  要：新工科理念下，國(guó)家對(duì)高校環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的育人質(zhì)量提出更高要求。將思政元素有機(jī)融入環(huán)境專(zhuān)業(yè)課程教育是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確生態(tài)文明理念的重要手段。該文闡述新工科理念下環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)課程思政的意義，通過(guò)挖掘課程思政元素，探討專(zhuān)業(yè)教育與課程思政協(xié)同育人的有效途徑，明確育人目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)教育和課程思政有機(jī)融合，提高高校立德樹(shù)人質(zhì)量，以期培養(yǎng)符合新時(shí)代要求、獻(xiàn)身美麗中國(guó)建設(shè)的高層次環(huán)保人才。（剩余7537字）