航空航天發(fā)展新階段創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革與實踐

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摘  要：面對航空航天技術(shù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)界對創(chuàng)新型高素質(zhì)人才培養(yǎng)的迫切需求，該文以“共研一架飛機”為牽引，充分發(fā)揮“北京一號”第一代航空領(lǐng)軍人才精神，重點針對航空航天發(fā)展新階段創(chuàng)新型人才培養(yǎng)所面臨的三大問題，依托飛行器綜合化數(shù)字實驗平臺，采用課程群聯(lián)合教學(xué)、團隊畢設(shè)等實踐形式，打通“課程—專業(yè)—學(xué)院—學(xué)校”四個壁壘，深化科教融合、產(chǎn)教結(jié)合，構(gòu)建跨課程/跨學(xué)院/跨學(xué)科/跨專業(yè)的聯(lián)合人才培養(yǎng)體系，推動形成航空航天發(fā)展新階段的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為國家培養(yǎng)具備“六位一體”的新一代空天創(chuàng)新型人才。（剩余6104字）