新工科背景下信號與系統(tǒng)課程思政教學探索與實踐

打開文本圖片集

摘  要：信號與系統(tǒng)是測控技術與儀器業(yè)重要的專業(yè)基礎課程，探索和研究其在新工科背景下的課程思政教學具有深遠的意義。該文對相關課程思政教學的實施方案進行探索，在具體實施方法中強調以教師作為主導，加強教師的思想道德水平建設；在教學內容上完善課程內容，建立課程思政素材庫；采用“智慧課堂+課程思政”的教學方式，實現(xiàn)將課程思政融入到課前、課堂和課后的全部學習過程中；在課程中加入實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神，同時將思政元素和實踐內容巧妙地結合。（剩余6731字）