基于“慕課+云班課”的混合式金課建設(shè)與實(shí)踐

———以軌道交通車輛制動課程為例

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摘  要：根據(jù)課程的教學(xué)特點(diǎn)和金課建設(shè)要求，該文提出將慕課、云班課平臺緊密結(jié)合，構(gòu)建線上線下混合式課程的思路，闡述混合式課程資源建設(shè)方法，介紹混合式課程具體實(shí)踐過程和效果，為軌道交通類專業(yè)課實(shí)現(xiàn)線上線下混合式課程建設(shè)提供參考。

關(guān)鍵詞：金課建設(shè)；線上線下混合；雙平臺；軌道交通；慕課+云班課

Abstract： According to the teaching characteristics of the course and the requirements for the construction golden courses， this paper puts forward the idea of combining the MOOC and the cloud class platform to construct an online and offline hybrid course， and expounds the construction method of the hybrid course resources. This paper introduces the specific practice process and effect of the blended course， and provides a reference for the construction of online and offline blended courses for rail transit professional courses.

Keywords： construction of golden class; blended online and offline; dual platform; rail traffic; MOOCs + Cloud Class

2018年，教育部部長陳寶生在新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議上提出要“淘汰水課、打造金課”。（剩余5308字）