電機與拖動課程思政建設(shè)案例設(shè)計

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摘  要：以人才培養(yǎng)為中心，圍繞立德樹人根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。全面梳理挖掘電機與拖動課程所蘊含的思政元素，充分發(fā)揮專業(yè)課程所承載的育人功能，將價值引領(lǐng)、知識傳授和能力培養(yǎng)融為一體，實現(xiàn)電機與拖動課程與思想政治理論課程同向同行。該文以電機與拖動中三相交流感應(yīng)電動機功率和轉(zhuǎn)矩這部分知識點為例，通過對學生知識、能力和思想等方面的分析，明確本次課程的思政總體目標，樹立科技強國、大國情懷的理想信念和為實現(xiàn)中國制造而奮發(fā)圖強的拼搏精神。（剩余7107字）