人工智能賦能高等教育的政策嬗變與展望

——基于“主題-工具-評(píng)價(jià)”的三維分析框架

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摘要：順應(yīng)人工智能大發(fā)展的時(shí)代趨勢(shì)，我國出臺(tái)了一系列人工智能賦能高等教育的政策。通過梳理發(fā)現(xiàn)，自2012年以來我國出臺(tái)了46份人工智能賦能高等教育的政策，借助政策“主題-工具-評(píng)價(jià)”三維分析框架，運(yùn)用文本挖掘法梳理歸納人工智能賦能高等教育的政策主題和工具，并基于PMC指數(shù)建模模型對(duì)我國人工智能賦能高等教育的政策進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。（剩余15906字）