基于核心素養(yǎng)的中職英語過程性學(xué)業(yè)評價的實踐研究

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中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》指出，要“系統(tǒng)推進(jìn)教育評價改革。堅持科學(xué)有效，改進(jìn)結(jié)果評價，強化過程評價，探索增值評價，健全綜合評價”。教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱課程標(biāo)準(zhǔn)）指出：學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)科育人價值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過學(xué)科學(xué)習(xí)與實踐而逐步形成的正確價值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。（剩余5936字）