課題結(jié)題期教師團(tuán)隊(duì)合作演化博弈及對(duì)策

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為了解決教學(xué)中遇到的難題，分析其形成的原因，尋找解決的措施，以便于教學(xué)工作的高效進(jìn)行，以教師一己之力是很難完成的。以課題的形式組建教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的研究，找出問題的癥結(jié)，嘗試解決問題的策略，才能更有效地提煉出新觀點(diǎn)、新模式；進(jìn)而將課題得到的結(jié)論應(yīng)用到教育實(shí)踐中，檢驗(yàn)修正，培養(yǎng)一支高質(zhì)量結(jié)構(gòu)化優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，從而創(chuàng)建校本教育教學(xué)特色，促進(jìn)職業(yè)學(xué)校教育的高質(zhì)量發(fā)展。（剩余2982字）