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工匠精神視域下高職思政教育改革研究

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作者簡介:張穎(1991—),女,學(xué)士,西安醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校助教,研究方向為思政教學(xué)。

摘  要:工匠精神與思政教育具備較高的契合度,在道德層面,工匠精神的培育緊緊抓住了思政教育的“靈魂”;在精神層面,工匠精神進(jìn)一步深化了思政教育工作的意義,高職院校應(yīng)以工匠精神為指導(dǎo)促進(jìn)思政教育改革工作。(剩余6155字)

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