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摘 要:“西方文學(xué)理論”這門課程的教學(xué)始終圍繞文學(xué)理論而展開,進行“西方文學(xué)理論”的課程思政研究,首要目的就是要挖掘出其理論中的大量思政元素。教師在教學(xué)中將思政元素與文學(xué)理論相結(jié)合,既能夠化抽象為具體,又能將理論與實踐相結(jié)合,更能在專業(yè)課中悄無聲息地傳遞正確的價值觀,最終得出真正實現(xiàn)“知識傳播”“能力培養(yǎng)”和“價值觀塑造”的綜合育人目標,是實現(xiàn)新文科視域下“學(xué)科思政”融合的有效舉措。(剩余5929字)
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新文科視域下“西方文學(xué)理論”課程思政教學(xué)研究初探
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