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高等教育中批判性思維培養(yǎng)的策略探究

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摘  要：批判性思維主要是在事實論據(jù)基礎(chǔ)上個人對事物得出結(jié)論與評價的能力與傾向，要求人們對各種來源的信息進行加工處理，提出獨立和建設(shè)性的見解和評價，提高個人解決問題的能力。隨著批判性思維在人才培養(yǎng)中的重要性不斷提高，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生批判性思維成為被關(guān)注的焦點，批判性思維培養(yǎng)的研究已成為當前教育相關(guān)領(lǐng)域的一項重要研究課題。（剩余6644字）

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