社會支持對高職殘疾大學(xué)生就業(yè)能力的影響：心理資本的中介作用

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摘  要：文章以湖南省高職院校的251名聽力殘疾大學(xué)生為調(diào)查對象，采用實(shí)證分析社會支持與心理資本對就業(yè)能力的影響機(jī)制。結(jié)果顯示，殘疾大學(xué)生就業(yè)能力水平較低，社會支持在年級上存在顯著差異;社會支持、心理資本與就業(yè)能力呈顯著正相關(guān);心理資本在社會支持與就業(yè)能力間起完全中介作用，中介效應(yīng)占總效應(yīng)的比值為69%。（剩余6252字）