基于OBE理念的線性代數(shù)及其應(yīng)用課程新文科改革實(shí)踐

［摘 要］新文科建設(shè)注重學(xué)生能力培養(yǎng)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向是文科課程改革的核心。文章基于OBE理念，以學(xué)生能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，對(duì)標(biāo)新文科建設(shè)要求，對(duì)線性代數(shù)及其應(yīng)用課程進(jìn)行全方位改革探索，闡述問(wèn)題、理論、實(shí)踐“三位一體”教學(xué)新模式探索實(shí)踐。教學(xué)成效表明學(xué)生在線性代數(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備、創(chuàng)新思維及實(shí)踐能力都有顯著提高。（剩余5837字）