基于“環(huán)境—生態(tài)”特色的工程制圖課程教學(xué)改革

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［摘 要］針對(duì)環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)工程制圖課程教學(xué)現(xiàn)狀，教學(xué)團(tuán)隊(duì)對(duì)環(huán)境生態(tài)工程制圖課程教學(xué)目標(biāo)和特點(diǎn)進(jìn)行了分析，基于“精選內(nèi)容、重視基礎(chǔ)、突出特色、強(qiáng)化實(shí)踐、培養(yǎng)能力”的原則，從教學(xué)手段、方法、內(nèi)容、環(huán)節(jié)以及評(píng)價(jià)體系5個(gè)方面進(jìn)行了“環(huán)境-生態(tài)”特色工程制圖課程教學(xué)改革的探索，并根據(jù)學(xué)生對(duì)課程的綜合評(píng)價(jià)和學(xué)生的考核成績(jī)進(jìn)行了教學(xué)效果的評(píng)定，同時(shí)在華東師范大學(xué)和上海師范大學(xué)進(jìn)行了1輪教學(xué)嘗試，取得了良好的教學(xué)效果，為我國(guó)環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)工程制圖課程體系的構(gòu)建提供了參考。（剩余4721字）