課程思政視角下高校體育課程育人質量提升建設的研究
哈爾濱工業(yè)大學（深圳）人文與社會科學學院廣東深圳518055【摘要】高校體育課程是兼具身體鍛煉、人格培育與精神涵養(yǎng)的復合型教學板塊，其在課程思政體系中的功能定位愈發(fā)凸顯。構建更具實效性、沉浸性和滲透性的育人體系，成為當前高校體育教育創(chuàng)新中的重要議題。該文通過分析課程思政推動高校體育課程改革的意義，針對當前高校體育課程思政建設面臨的問題，提出明確育人目標、強化師資培訓、完善學科建設、加大資源保障等實施策略，以推動實現體育教學中以體啟智、以體強心、以體鑄魂的價值追求。（剩余7559字）